Dobre Bo Nasze

Ekologia , Ochrona środowiska , Zasoby naturalne , Edukacja i uczenie się przez całe życie

Projekt stanowi nowoczesną inicjatywę edukacyjną, łączącą innowacyjne technologie z ochroną zasobów naturalnych. Ukierunkowany na podnoszenie świadomości ekologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia, realizowany poprzez multimedialną wystawę oraz sensoryczny ogród. Dzięki warsztatom, prelekcjom oraz interaktywnym formom przekazu, projekt wspiera rozwój postaw proekologicznych na rzecz ochrony środowiska.

 

Turystyka i rekreacja atutem Gąsiorowic

Dziedzictwo kulturowe, kulinarne , Edukacja i uczenie się przez całe życie , Międzypokoleniowość , Integracja społeczna , Kultura

W Gąsiorowicach dzięki inicjatywie mieszkańców powstała Zagroda Chłopska – Regionalna Izba Pamięci, prezentująca dawne życie na wsi poprzez autentyczne przedmioty. Zrealizowano też inne potrzeby lokalne: powstała siłownia plenerowa, parking oraz odnowiono remizę strażacką, w której dziś można podziwiać zabytkową sikawkę konną z 1890 roku. Projekt połączył tradycję z nowoczesnością, tworząc miejsce spotkań, edukacji i promocji dziedzictwa.

 

Budowa trasy megalitycznej – WROTA CZASU

Dobra publiczne , Dziedzictwo kulturowe, kulinarne , Edukacja i uczenie się przez całe życie , Kultura , Transfer wiedzy

W ramach projektu stworzono ofertę dydaktyczno-turystyczno-rekreacyjną opartą na dziedzictwie historycznym z epoki V-II w. p.n.e. w województwie zachodniopomorskim. W Dolicach powstał skansen z rekonstrukcją grobowca megalitycznego, a w Przelewicach – chata neolityczna. W Sułkowie zaprezentowano kopie artefaktów. Dodatkowo stworzono trasę rowerową o długości 52 km łączącą te miejsca, z tablicami informacyjnymi w Izbach Edukacji Leśnej. Projekt zwiększa atrakcyjność turystyczną Pojezierza, wzbogacając ofertę edukacyjną i turystyczną Lasów Państwowych.

 

Zagroda Edukacyjna „Kozia Klasa”

Dobrostan zwierząt , Dywersyfikacja , Ekologia , Hodowla zwierząt , Krótkie łąńcuchy dostaw i rynki lokalne , Ochrona środowiska , Tworzenie miejsc pracy , Żywność regionalna , Edukacja i uczenie się przez całe życie

Operacja polegała na rozpoczęciu nowej działalności gospodarczej w istniejącym gospodarstwie, które prowadzi ekologiczną hodowlę kóz walizerskich, gatunku zagrożonego wyginięciem. Celem beneficjenta funduszy było rozszerzenie działalności o aspekty terapeutyczno-edukacyjne poprzez organizowanie spotkań, szkoleń oraz warsztatów dla rodzin z dziećmi. W ramach realizacji projektu poniesiono koszty związane z budową dwóch budynków gospodarczych, ogrodzeniem oraz wyposażeniem obiektu przeznaczonego na cele szkoleniowe.

 

Mało znane rośliny energetyczne i możliwości ich wykorzystania w gospodarstwie rolnym

Edukacja i uczenie się przez całe życie , Efektywność energetyczna , Transfer wiedzy

Operacja polegała na zorganizowaniu konferencji oraz wyjazdu studyjnego do gospodarstwa uprawiającego rośliny energetyczne, co pozwoliło na podniesienie poziomu wiedzy i zaznajomienia się z agrotechniką z tego zakresu. Celem było zwiększenie wiedzy wśród 50 odbiorców projektu na temat uprawy topinamburu, miskanta olbrzymiego i róży oraz możliwości ich wykorzystania w celach energetycznych.

 

Promocja ekologii na terenie Północnej Jury poprzez edukacyjne warsztaty tworzenia ogrodów w słoiku, leśnych obrazów z mchu a także produkcja filmu, zakup i dystrybucja wśród mieszkańców mieszanek dzikich kwiatów

Edukacja i uczenie się przez całe życie , Ekologia , Lokalna strategia rozwoju , Działania informacyjne i promocyjne , Aktywizacja społeczna

Realizacja projektu promującego działania ekologiczne na obszarze Stowarzyszenia „Partnerstwo Północnej Jury” polegała na przeprowadzeniu 9 dwugodzinnych warsztatów zakładania ogrodów w szkle oraz 9 dwugodzinnych warsztatów w zakresie tworzenia leśnych obrazów z mchu. Zajęcia odbyły się na obszarze wszystkich partnerskich gmin Stowarzyszenia PPJ, łącznie udział w nich wzięło 270 uczestników. W ramach projektu zakupiono i rozdystrybuowano wśród mieszkańców mieszanki polskich nasion, rodzimych dzikich kwiatów celem tworzenia przyjaznych miejsc dla pszczół w postaci łąk kwietnych. Dodatkowo wyprodukowano krótkometrażowy 11 minutowy film promocyjny.

 

Organizacja 4 przedsięwzięć edukacyjnych (eventów) podnoszących kompetencje mieszkańców

Aktywizacja społeczna , Edukacja i uczenie się przez całe życie , Żywność i napoje , Ochrona środowiska , Ekologia

Fundacja Po Zdrowie Do Natury zorganizowała przedsięwzięcie edukacyjne podnoszące kompetencje zainteresowanych osób poprzez kanał emisyjny Miodny Szlak Tv na YouTube. Zaprezentowane audycje dotyczyły tematyki miodów i apiterapii, uprawy warzyw i owoców, gotowania oraz prowadzenia gospodarstwa domowego bez użycia chemii. Zorganizowane wykłady i warsztaty w formie filmów online przyczyniły się do podejmowania działań na rzecz obszarów wiejskich Sądecczyzny podczas czasu izolacji.

 

Polisensoryczne warsztaty z zakresu hortiterapii w przestrzeni warsztatowej ogrodu sensorycznego na terenie PZN Centrum Edukacyjno-Leczniczo-Rehabilitacyjnego dla Dzieci i Młodzieży „Zameczek” w Rudołtowicach.

Edukacja i uczenie się przez całe życie , Integracja społeczna , Lokalna strategia rozwoju , Młodzież , Opieka zdrowotna , Szkolenia zawodowe i zdobywanie umiejętności

Operacja zakładała realizację nowej usługi społecznej w postaci polisensorycznych warsztatów z zakresu hortiterapii w specjalnie przygotowanej przestrzeni warsztatowej ogrodu sensorycznego na terenie PZN Centrum Edukacyjno-Leczniczo-Rehabilitacyjnego dla Dzieci i Młodzieży „Zameczek” w Rudołtowicach. Projekt obejmował stworzenie przestrzeni warsztatowej obejmującej system ścieżek dla osób z niepełnosprawnością ruchową, w tym poruszających się na wózkach inwalidzkich, a także takie rozmieszczenie roślinności i innych elementów małej infrastruktury, aby była dostępna dla wszystkich jej użytkowników (osób z niepełnosprawnościami oraz w pełni sprawnych). Następnie w ramach projektu odbyły się szkolenia: z zakresu prowadzenia zajęć z hortiterapii dla pracowników „Zameczku” oraz z zakresu hortiterapii dla podopiecznych ośrodka i mieszkańców obszaru LSR w formie cyklu warsztatów polisensorycznych odbywających się przez cały okres realizacji operacji.

 

Przebudowa amfiteatru przy Centrum Edukacji i Kultury „Szklany Dom” w Ciekotach oraz zakup wyposażenia

Dziedzictwo kulturowe, kulinarne , Integracja społeczna , Kultura , Edukacja i uczenie się przez całe życie , Aktywizacja społeczna , Turystyka

Centrum Edukacji i Kultury „Szklany Dom” oraz dworek Stefana Żeromskiego to wyjątkowy i innowacyjny projekt na mapie regionu świętokrzyskiego i całej Polski. Wyróżnia go wielopłaszczyznowość i wykorzystanie bazowania na tradycji i kulturze polskiej wsi utrwalonej na kartach dzieł Stefana Żeromskiego. Obiekt powstał 12 lat temu i konieczny był jego remont oraz doinwestowanie.

 

Budowa placu zabaw i siłowni zewnętrznej w miejscowości Krościna Wielka

Aktywizacja społeczna , Edukacja i uczenie się przez całe życie , Integracja społeczna , Ochrona środowiska , Demografia , Klimat

Projekt miał na celu stworzenie miejsca rekreacji i aktywności dla wszystkich mieszkańców wsi w każdym wieku - placu zabaw i siłowni plenerowej, jak również pobudzenie ich do dalszych inicjatyw na rzecz Krościny Wielkiej. Założeniem zadania była też edukacja, wzmocnienie świadomości oraz podniesienie wiedzy społeczności lokalnej w zakresie ochrony środowiska i przeciwdziałania zmianom klimatycznym.